昨天是“世界孤独症关注日”，也是“国际儿童图书节”。

读书是对孩子心灵的滋养，也是对他们世界的拓展。对于大部分孤独症孩子来说，虽然文字不一定是他们所擅长的方面，但是画面和色彩却是他们更为敏感的领域。所以绘本阅读对于孤独症孩子来说是一种非常好的学习方式。

在孤独症孩子的康复干预中，绘本阅读的意义已经不仅仅是帮孩子娱乐和放松，更可以帮助提升孩子的社交沟通、情绪调控、生活自理、认知理解等能力。

受疫情影响，近期很多孤独症孩子无法去机构干预，只能由家长对他们进行居家干预。

为此，安安特意为家长们做了这期绘本推荐，从社交沟通、情绪调控、生活自理三个方面，帮助家长选绘本。

最后还有“大彩蛋”——免费绘本讲读课哦，帮助家长学会读绘本，给孩子更好的康复体验！

绘本推荐

社交沟通系列

《小玻系列翻翻书》 

艾力克·希尔 

接力出版社

《社交故事新编》

卡罗尔·格雷 

华夏出版社

《好饿的毛毛虫》

艾瑞·卡尔

明天出版社

《棕色的熊系列》 

比尔·马丁等

明天出版社

生活自理系列

《所有人都要嗯嗯》

哈斯卡尔

浙江少年儿童出版社

《习惯养成绘本》 

黄小衡等

江西高校出版社

情绪调控系列

《坏脾气，请走开》

北京小红花图书工作室 

海豚出版社

《我的情绪小怪兽》

安娜·耶纳斯 

陕西人民教育出版社

《开心怪物、伤心怪物》

安妮·米兰达

河北教育出版社

公益绘本课

绘本选好了，那么应该怎样给孤独症孩子读绘本、讲绘本？如何通过讲读绘本提升孤独症孩子各方面的能力呢？

济南市安安特殊儿童康复中心联合山东省少年儿童图书馆，特开设公益绘本故事会，希望通过我们的共同努力，可以让孩子们享受阅读的乐趣，丰富孩子们的康复体验。

线下课程名额有限，首期现已报满。但是线上课程所有人均可免费学习哦！

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PS：线上课程持续更新中！