近年来，特殊儿童的问题日益受到关注，他们因各种各样显性或隐性的障碍，被排除在主流教育之外。虽然国家正加大对特殊教育的政策倾斜力度，但在现实层面上，因为缺乏体系化的支持、残障平等意识不够普及等的原因，融合教育之路仍然困难重重。

为了让特殊儿童融入主流社会之路更加顺畅，10月23日，香港安安教育和常春藤美育共同举办了“送给孤独症孩子的一幅画”公益活动。常春藤美育建大校区、华庭校区、海德校区三校联动，共同招募了二十余位普通小朋友，为孤独症孩子画一幅画，也在孩子幼小的心灵中，种上一颗爱心和善意的种子，让他们感受到生命的多元、学会理解和包容不同的人。

绘画开始之前，老师们通过绘本讲读的方式，为小朋友介绍了孤独症、以及如何跟孤独症孩子成为朋友。

“孤独症小朋友只是有些差异，并不是怪异。那些‘有点特别’的小伙伴，也可以是可爱的。”

“我有一个朋友，他有孤独症，他在许多方面都很出色；我的朋友，他的触觉非常敏锐……”

通过讲读《不可思议的朋友》《我的孤独症朋友》《多多的鲸鱼》等孤独症经典绘本，让小朋友们加深了对于孤独症的了解。很多时候大家的“不爱”，只是因为“不懂”，理解则是关爱的第一步。

随后，小朋友们开始根据自己的理解进行创作。老师并没有给他们太多的限制，而是让孩子们自由发挥，他们想对孤独症朋友说的话，通过一幅幅童趣又多彩的画面展现出来。

有的小朋友画的是他想象中，跟孤独症小朋友一起玩耍的画面；有的孩子画的是在他们心中，最棒的孤独症朋友；有的孩子画的是他们希望能通过自己的努力，温暖孤独症伙伴的心灵……

质朴的画面、天真的语言，却传递了最美好的心愿——“我们愿意跟孤独症小朋友做好朋友”“我们愿意跟他们一起玩耍”“我们希望跟他们一起做同学”。

后期，

我们还将选取部分孩子的

绘画作品制作成精美台历，

将这份美好和善意传递出去！